(Xisco Huguet-IES ALGARB)
Davant de la constatació de que les vagues al món educatiu (i funcionarial
en general) serveixen de poc: Afavoreixen econòmicament a qui haurien de
perjudicar, perjudiquen a qui no té culpa i són manipulades en quant a
dades de participació, som més partidari d'aportar els 100 euros
corresponents a la caixa de resistència, fer una recollida de firmes al
claustres de la gent que recolza el motiu de la "vaga" i enviar-la al diari
i fer concentracions de protesta junt amb la resta de la població. Jo així
ho faré, per coherència amb la campanya
http://www.change.org/p/partidos-pol%C3%ADticos-modifiquen-las-leyes-para-que-las-huelgas-de-funcionarios-perjudiquen-a-los-verdaderos-responsables-en-lugar-de-a-los-ciudadanos
dissabte, 27 de setembre del 2014
dissabte, 30 d’agost del 2014
Alternatives a la vaga
(Xisco Huguet-IES ALGARB)
no som partidari, al menys d'entrada, de tornar a fer vaga. Des del meu
punt de vista ja hem aconseguit tot el que podiem d'aquest govern
impresentable.
El que pens que hem de fer va més en la línia del que estan proposant les
APAs en aquestos dies: Pressió contínua (encara que repartida per no
esgotar al personal).
Per tant, en col·laboració amb les FAPAs es podrien proposar accions
conjuntes i multitudinàries (tant com sigui possible). Hauriem de fer
propostes i, del que va sortir a les enquestes passades en Febrer, sembla
que la gent es decanta per concentracions/manifestacions.
La meva proposta és organitzar manifestacions trimestrals (una prop del
29-S, una prop de Nadal i l'altra un mes abans de les eleccions) ja que si
es fan mensuals em fa por que la gent se cansi.
Però és molt important animar a les families a participar i per això propòs
convocar als pares tot just començat el curs amb el següent tema:
Informació sobre la reactivació de la vaga indefinida.
En aquesta reunió es podria començar per resumir-los la situació actual:
què s'ha aconseguit i què no. Comentar-los que un sector dels docents és
partidari de reactivar la vaga indefinida però que una altra part pensam
que pot ser preferible movilitzacions massives de manera coordinada amb les
famílies.
no som partidari, al menys d'entrada, de tornar a fer vaga. Des del meu
punt de vista ja hem aconseguit tot el que podiem d'aquest govern
impresentable.
El que pens que hem de fer va més en la línia del que estan proposant les
APAs en aquestos dies: Pressió contínua (encara que repartida per no
esgotar al personal).
Per tant, en col·laboració amb les FAPAs es podrien proposar accions
conjuntes i multitudinàries (tant com sigui possible). Hauriem de fer
propostes i, del que va sortir a les enquestes passades en Febrer, sembla
que la gent es decanta per concentracions/manifestacions.
La meva proposta és organitzar manifestacions trimestrals (una prop del
29-S, una prop de Nadal i l'altra un mes abans de les eleccions) ja que si
es fan mensuals em fa por que la gent se cansi.
Però és molt important animar a les families a participar i per això propòs
convocar als pares tot just començat el curs amb el següent tema:
Informació sobre la reactivació de la vaga indefinida.
En aquesta reunió es podria començar per resumir-los la situació actual:
què s'ha aconseguit i què no. Comentar-los que un sector dels docents és
partidari de reactivar la vaga indefinida però que una altra part pensam
que pot ser preferible movilitzacions massives de manera coordinada amb les
famílies.
diumenge, 8 de juny del 2014
Acampades
(José Fernando Carrasco Pecino-IES ALGARB)
Ja se que em reitero molt, però igual que fa un any, crec que encara estem
a temps de convertir les nostres reivindicacions, en un espai de
col·laboració lúdic i de bon rollo, sense retallar el dret de l'alumnat a
assistir a classe (i al del professorat ja de pas). Si mirem el que ha
passat al llarg d'aquests darrers anys al mon, arribarem a la conclusió que
l'eina més poderosa per fer front als de dalt, són les acampades
indefinides. És una opció constructiva, col·laborativa, evolucionada (les
vagues són una forma de protesta del segle XX encorada en les ideologies,
en la idea de emprenyar a l'altre tot i que no tingui relació amb el motiu
de la vaga ) i és la via de canalització de les reivindicacions ciutadanes
més completa que conec perquè possibilita, crea les condicions per a
impulsar propostes per a millorar el mon en el qual vivim.Em podia extendre
més però ja va bé, ja he deixat clara la meva postura.
Salut.
Ja se que em reitero molt, però igual que fa un any, crec que encara estem
a temps de convertir les nostres reivindicacions, en un espai de
col·laboració lúdic i de bon rollo, sense retallar el dret de l'alumnat a
assistir a classe (i al del professorat ja de pas). Si mirem el que ha
passat al llarg d'aquests darrers anys al mon, arribarem a la conclusió que
l'eina més poderosa per fer front als de dalt, són les acampades
indefinides. És una opció constructiva, col·laborativa, evolucionada (les
vagues són una forma de protesta del segle XX encorada en les ideologies,
en la idea de emprenyar a l'altre tot i que no tingui relació amb el motiu
de la vaga ) i és la via de canalització de les reivindicacions ciutadanes
més completa que conec perquè possibilita, crea les condicions per a
impulsar propostes per a millorar el mon en el qual vivim.Em podia extendre
més però ja va bé, ja he deixat clara la meva postura.
Salut.
dimarts, 27 de maig del 2014
Activat formulari per penjar propostes directament
(Xisco Huguet-IES ALGARB)
Ja s'ha posat en marxa un formulari des del que es poden penjar propostes
al blog, directament.
Aquest formulari el teniu a la pàgina
https://sites.google.com/site/cppsuportinformatica/home/noves-propostes
Ja s'ha posat en marxa un formulari des del que es poden penjar propostes
al blog, directament.
Aquest formulari el teniu a la pàgina
https://sites.google.com/site/cppsuportinformatica/home/noves-propostes
dilluns, 12 de maig del 2014
Accions finals de curs
(Xisco Huguet- IES ALGARB)
Encara que tenc dubtes de la utilitat d'aquesta entrada (he de reconeixer que estic bastant decepcionat del funcionament d'aquest bloc) aprofitaré per plantejar algunes reflexions sobre el tema corresponent.
- En l'assemblea de gener es va plantejar la possibilitat de fer accions abans de les eleccions europees. No se n'ha tornat a parlar fins fa poc i crec que ara ja es tard per fer-ho sense presses i adequadament. Hem badat.
- No estam aprofitant l'impacte que va suposar per als pares la vaga de principi de curs i s'han tornat a relaxar. Abans de plantejar qualsevol acció dràstica hauríem d'haver buscat la seva participació en accions més públiques, especialment en proximitat a les eleccions.
- Les accions que poden ser efectives són les de desgast popular. I per això se necessita arrossegar als pares.
- Les mesures que ens estam plantejant provenen només dels docents i per als docents. I de fet, la majoria de les que es parlen no tans sols estan d'esquena als pares sinó contra els infants (i les seves famílies) en lloc de contra el govern.
- La vaga de fam de Jaume Sastre em sembla una mesura amb molt de coratge però per desgràcia crec que tendrà poc efecte, perque té poca repercusió mediàtica (ja va haver una vaga de fam d'un pare a Eivissa i varen passar d'ell com de la m...) i com tenguin no mals resultats a les eleccions, se la passaran pes forro, com ho han fet des de principi de curs.
- Tenc la sensació que no hi ha prou coordinació entre illes. Cada una va pel seu vent i les altres ens enteram/decidim tard a participar en les seves propostes.
Encara que tenc dubtes de la utilitat d'aquesta entrada (he de reconeixer que estic bastant decepcionat del funcionament d'aquest bloc) aprofitaré per plantejar algunes reflexions sobre el tema corresponent.
- En l'assemblea de gener es va plantejar la possibilitat de fer accions abans de les eleccions europees. No se n'ha tornat a parlar fins fa poc i crec que ara ja es tard per fer-ho sense presses i adequadament. Hem badat.
- No estam aprofitant l'impacte que va suposar per als pares la vaga de principi de curs i s'han tornat a relaxar. Abans de plantejar qualsevol acció dràstica hauríem d'haver buscat la seva participació en accions més públiques, especialment en proximitat a les eleccions.
- Les accions que poden ser efectives són les de desgast popular. I per això se necessita arrossegar als pares.
- Les mesures que ens estam plantejant provenen només dels docents i per als docents. I de fet, la majoria de les que es parlen no tans sols estan d'esquena als pares sinó contra els infants (i les seves famílies) en lloc de contra el govern.
- La vaga de fam de Jaume Sastre em sembla una mesura amb molt de coratge però per desgràcia crec que tendrà poc efecte, perque té poca repercusió mediàtica (ja va haver una vaga de fam d'un pare a Eivissa i varen passar d'ell com de la m...) i com tenguin no mals resultats a les eleccions, se la passaran pes forro, com ho han fet des de principi de curs.
- Tenc la sensació que no hi ha prou coordinació entre illes. Cada una va pel seu vent i les altres ens enteram/decidim tard a participar en les seves propostes.
dimecres, 2 d’abril del 2014
Marxa per l’educació el 12 d’abril de 2014
(Des de la reunió de comissions 26/3/14)
Es planteja la possibilitat de convocar també a Eivissa una marxa per l’Educació el mateix dia que a Mallorca; la ruta pot ser des de Vila a ses Salines.
Pacte per l’Educació a Evissa
(Des de la reunió de comissions 26/3/14)
Des de la Comissió de Famílies s’informa que, després de diverses reunions amb la FAPA, s’ha plantejat la possibilitat d’impulsar un pacte educatiu a Eivissa on estiguin representats tots els agents educatius que en vulguin formar part.
Des de la Comissió de Famílies s’informa que s’està treballant en un document per presentar com a demanda als futurs governants i que aquesta acció està molt relacionada amb el Pacte per l’Educació.
Es comenta que a Menorca ja fa temps que estan treballant-hi i que ens podrien ajudar.
dilluns, 3 de març del 2014
Acampades indefinides a la sortida del centre
(Des de les enquestes sobre la situació actual)
- "Crec que la vaga va ser un error perquè depenia de variables alienes com famílies polítics, el temps.Apart que una vaga té sentit quan parlem d'aturar una cadena de muntatge no d'impedir el dret dels alumnes a l'educació
En canvi, les acampades indefinides no cerquen un objectiu que a fi de comptes, s'ha demostrat no és possible aconseguir sense la decissió d'altres sinó que són un fi en si mateix. Són l'expressió de la protesta més efectiva del segle XXI. Només cal veure les notícies tant nacionals, (Burgos) com internacionals (Lituania).
Poden ser lúdiques, col·laboratives (Alumnat, famílies) i no perjudiquen a ningú llevat del polític, perquè la problemàtica no cau en l'oblit."
Propostes recollides a les enquestes
A les enquestes s'han fet moltes propostes, que estan reunides al document enllaçat, on es poden comentar. Si alguna us sembla que s'ha de debatre més intensament, es pot introduir com entrada en aquest blog per donar peu a un debat més complet i posterior votació.
dissabte, 15 de febrer del 2014
Accions per a final de curs
(Xisco Huguet- IES Algarb)
Com fa alguns dies he
començat a sentir comentaris de que el final de curs pot ser calent,
m'agradaria exposar el meu punt de vista abans de que comenci a
definir-se el tema de manera massa ferma (i especialment al marge de
l'opinió majoritària que a Eivissa estam intentant recollir mitjançant
l'enquesta actual).
En primer lloc comentar que en cap cas secundaré una vaga
que afecti el final de curs de 2n de batxillerat. Crec que hem
deixar-los acabar el curs correctament que ja prou tenen amb la
selectivitat.
En segon lloc, crec que s'hauria de començar ja a coordinar-se amb les
apimas per organitzar alguna macro manifestació/concentració per al
diumenge anterior a les eleccions europees (o en les dates més properes
que la pseudo-democràcia represora que vivim ens permeti), i altres
actes que puguin perjudicar electoralment al govern actual, que és
l'únic que sembla afectar-los.
En funció de la falta de seguiment/recolzament d'aquestos
actes per part de les famílies, plantejar una vaga a final de curs que
afecti bàsicament a la paperassa d'aquelles èpoques. Evidentment
s'hauria d'informar anticipadament a les famílies de les nostres
intencions.
dimecres, 22 de gener del 2014
Suggerir recursos legals als pares contra el TIL
(Xisco Huguet - IES ALGARB)
Tal com em va suggerir un company, podria usar-se la mateixa estratègia legal que han usat algunes persones perque els seus fills no haguessin d'estudiar assignatures en català, amb l'avantatge en aquest cas de que l'anglès (o altres llengües estrangeres) no són cooficials com sí ho és el català.
Tal com em va suggerir un company, podria usar-se la mateixa estratègia legal que han usat algunes persones perque els seus fills no haguessin d'estudiar assignatures en català, amb l'avantatge en aquest cas de que l'anglès (o altres llengües estrangeres) no són cooficials com sí ho és el català.
Anar pensant estratègies de cara al curs vinent
(Xisco Huguet- IES ALGARB)
Donat que no és previsible que la conselleria canvii d'actitud i que el curs vinent s'haurà d'extendre el TIL, s'hauria d'anar pensant en estratègies pel curs vinent.
A més a més, crec que en aquesta ocasió la iniciativa hauria de partir dels pares que no estiguin gaire contents amb els problemes que el TIL hagi donat aquest curs. Per descomptat que crec que hauriem de recolzar-los.
Donat que no és previsible que la conselleria canvii d'actitud i que el curs vinent s'haurà d'extendre el TIL, s'hauria d'anar pensant en estratègies pel curs vinent.
A més a més, crec que en aquesta ocasió la iniciativa hauria de partir dels pares que no estiguin gaire contents amb els problemes que el TIL hagi donat aquest curs. Per descomptat que crec que hauriem de recolzar-los.
dimecres, 15 de gener del 2014
Trobada reinvindicativa en el concert de Santa Eulària.
(Janet- CEIP Sa Bodega)
Aprofitar el concert que està previst fer, per realitzar activitats lúdiques pels boixos, boixes i famílies. Aquestes activitats estarien dissenyades per les escoles, per exemple, cada escola en realitzes una, tipus el que es feia en "Junts per la Llengua", sense oblidar totes les franges d'edat. Es veuria una unió entre families i mestres, tots a una. Acabant amb el concert.
(S'ha preparat un full de càlcul per anar-s'hi apuntant, encara que no és segur que es pugui fer)
Aprofitar el concert que està previst fer, per realitzar activitats lúdiques pels boixos, boixes i famílies. Aquestes activitats estarien dissenyades per les escoles, per exemple, cada escola en realitzes una, tipus el que es feia en "Junts per la Llengua", sense oblidar totes les franges d'edat. Es veuria una unió entre families i mestres, tots a una. Acabant amb el concert.
En definitiva, una jornada festiva de caire reinvindicatiu. ( i tots de verd, clar)
Evidentment que tingués ressó mediàtic, i per què no poder realitzar-ne més a altres localitats.
JaNeT
(S'ha preparat un full de càlcul per anar-s'hi apuntant, encara que no és segur que es pugui fer)
dimarts, 14 de gener del 2014
Elaborar un document denunciant les males praxis d'aquest govern
(Rafa Sancho - IES Santa Maria - Des d'assemblea de 11/1/2014)
Podríem elaborar un document de consulta que permeti a tots els claustres pronunciar-se i donar suport a les reivindicacions de l'assemblea de docents.
Es tractaria d'elaborar un document denunciant les males praxis d'aquest govern i demanant l'obertura del diàleg amb el comitè de vaga.
Aquest document hauria de passar per tots els claustres per tal de saber quin suport real tenim. Així, amb els resultats, el comitè de vaga podrà tenir dades absolutes de suport i exigir la convocatòria urgent del comitè de vaga per tal de desbloquejar la situació.
Salut.
Podríem elaborar un document de consulta que permeti a tots els claustres pronunciar-se i donar suport a les reivindicacions de l'assemblea de docents.
Es tractaria d'elaborar un document denunciant les males praxis d'aquest govern i demanant l'obertura del diàleg amb el comitè de vaga.
Aquest document hauria de passar per tots els claustres per tal de saber quin suport real tenim. Així, amb els resultats, el comitè de vaga podrà tenir dades absolutes de suport i exigir la convocatòria urgent del comitè de vaga per tal de desbloquejar la situació.
Salut.
dilluns, 13 de gener del 2014
Fer públic les mancances que hi ha als centres
(Equip ORIENTACIÓ- Des d'assemblea de 11/1/2014)
També, fer públic les mancances que hi ha als centres, i incidències, no tan sols sobre el TIL.
També, fer públic les mancances que hi ha als centres, i incidències, no tan sols sobre el TIL.
Dimissió en bloc d’equips directius
(Equip ORIENTACIÓ- Des d'assemblea de 11/1/2014)
S’havia parlat de la dimissió en bloc d’equips directius. Però el tema sembla oblidat.
S’havia parlat de la dimissió en bloc d’equips directius. Però el tema sembla oblidat.
Fer trobades als centres, amb families, per les tardes
(CEIP Sant Ciriac - Des d'assemblea de 11/1/2014 )
Fer trobades amb nens i pares per les tardes, una tarda al mes per exemple, I fer rodes informatives, fòrums,debats als col·legis, etc… tallers de lectura,poesia, i apropar-nos als pares. I també, que surti als mitjans, que tengui repercussió.
Fer trobades amb nens i pares per les tardes, una tarda al mes per exemple, I fer rodes informatives, fòrums,debats als col·legis, etc… tallers de lectura,poesia, i apropar-nos als pares. I també, que surti als mitjans, que tengui repercussió.
Demanar suport jurídic per a Eivissa
(Marina- CEIP Es Vedrà, des d'assemblea 11/1/2014)
Necessitam suport jurídic, l’hem de buscar per si ens fa falta.
Necessitam suport jurídic, l’hem de buscar per si ens fa falta.
Publicar dades de resultats de l'aplicació del TIL
(Es VEDRÀ - Des d'assemblea dia 11/1/2014)
Publicar dades de resultats comparant-les amb el curs passat. Es podria enganxar amb la roda de premsa que deia JOAN.
Fer actuacions tipus Greenpeace
(ESCOLES UNITARIES - Des d'assemblea dia 11/1/2014)
Fer actuacions tipus Greenpeace
Fer actuacions tipus Greenpeace
Subscriure's a:
Missatges (Atom)